Niños pequeños, grandes desafios. Educación y atención en la infancia temprana

Organización para la Cooperación y Desarrollo Económicos

FONDO DE CULTURA ECONÓMICA (FCE)

Con frecuencia se percibe a la infancia temprana como la primera etapa del aprendizaje y el componente principal de los objetivos de política social. Con una perspectiva puesta en el futuro, este informe propone ocho elementos clave para el establecimiento de políticas exitosas en materia educativa.

Niños pequeños, grandes desafios. Educación y atención en la infancia temprana

Organización para la Cooperación y Desarrollo Económicos

FONDO DE CULTURA ECONÓMICA (FCE)

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Reseña

Con frecuencia se percibe a la infancia temprana como la primera etapa del aprendizaje y el componente principal de los objetivos de política social. Con una perspectiva puesta en el futuro, este informe propone ocho elementos clave para el establecimiento de políticas exitosas en materia educativa.

Dimensiones del producto: 23 x 17 cm

Isbn: 9789681665913

Presentación: rustico

Peso: 0.54 kg

Idioma: ESPAÑOL

Idioma Original: ESPAÑOL

Editorial: FONDO DE CULTURA ECONÓMICA (FCE)

Número de páginas: 350

Año de edición: 2002

Número de edición: 1

Colección: EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA

Área temática: EDUCACION Y PEDAGOGÍA

Ficha catalográfica

Organización para la Cooperación y Desarrollo Económicos
   Niños pequeños, grandes desafios. Educación y atención en la infancia temprana/Organización para la Cooperación y Desarrollo Económicos—México : FCE, OCDE, OEI, 2002.
   350 pp.; 23 x 17 cm—(Colec. EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA)
   1. Niños - Aprendizaje 2. América Latina - Política Educativa
LC LB1140.2 Dewey372O768n
Biografía del autor