Cálculo. Concepción dinámica tiene como objetivo principal introducir a los estudiantes del bachillerato general en el conocimiento de las nociones básicas del cálculo diferencial e integral (expuestas con excepcional maestría en seis grandes apartados). La obra hace énfasis en la conceptualización de cada uno de los contenidos centrales, a saber: función, límite, derivada e integral. El propósito es que el alumno adquiera dominio con soltura y exactitud, y después se instruya en la notación correspondiente y practique las relaciones sintácticas entre los símbolos para la comprensión de relaciones y fórmulas. Durante el desarrollo de cada contenido se dan ejemplos ilustrativos y se proponen ejercicios tanto para la práctica operativa del manejo de las diferentes estrategias de los problemas o situaciones más comunes, que posiblemente se le puedan presentar al estudiante, como ejercicios para que adquiera pericia en la resolución de problemas prácticos. Se han estructurado los ejemplos de tal manera que el estudiante se percate con claridad del tipo de solución que se está proponiendo, de los procedimientos matemáticos utilizados y de la presentación de éstos y del resultado. CONTENIDO: Funciones; Límites; La derivada; Aplicaciones de la derivada; La integral; Aplicaciones de la integral. Con solucionario en página web