Esta obra aborda en profundidad, desde un enfoque actualizado e interdisciplinario, el abanico de necesidades y opciones de intervención actualmente disponibles para tratar los Trastornos del Espectro Autista. La enorme experiencia en intervención de los profesionales que han escrito los diferentes capítulos, sin dudas su valor añadido, la dota de un enfoque eminentemente práctico. Las propuestas presentadas están basadas a la vez en los estudios más actualizados sobre autismo y en los criterios científicos que definen una buena práctica. En Autismo se avanza sobre aspectos como la intervención temprana, la planificación y el desarrollo de programas de intervención con personas de mayor o menor rendimiento cognitivo, el apoyo a las familias, la inclusión escolar, la comprensión de los procesos psicológicos y cognitivos que definen el comportamiento de las personas con TEA, los fármacos utilizados, las terapias alternativas (sin base científica demostrada), los apoyos naturales –como el voluntariado– y la importancia de la comprensión de las bases genéticas para el desarrollo de nuevos tratamientos. Obra de altísimo nivel académico, orientada fundamentalmente hacia la praxis, Autismo será de gran utilidad para profesionales de la salud y la educación de todos los niveles y modalidades, así como para padres y familiares deseosos de información probada y confiable. Una obra de altísimo nivel académico, orientada fundamentalmente hacia la praxis. Victor Luis Ruggieri Director de la Diplomatura en Autismo y Síndrome de Asperger, Universidad de Belgrano, Buenos Aires, Argentina. Subdirector de la carrera de especialista en Neurología Infantil, Universidad de Buenos Aires Jefe de Clínica, Servicio de Neurología, Hospital de Pediatría «Prof. J.P. Garrahan», Buenos Aires, Argentina